| | INICIACIÓN A LAS ARTES VISUALES. Graneros |
MES | DIA | ACTIVIDAD |
Marzo | 2 | Conceptos básicos del lenguaje visual Campos de la cultura visual lenguajes y modalidades Conceptos de dibujo. |
| 9 | Muestrario de técnicas: dibujo, grabado, pintura. Clase demostrativa Desarrollo de muestrario. Conceptos de dibujo, grabado y pintura |
| 16 | Conceptos de dibujo. Características del dibujo de figura humana. Figura humana, características, proporciones y caricatura. Concepto de collage y aplicación. Ejercicio individual, caricatura con collage |
| 23 | Conceptos de arte y movimiento Imagen secuenciada y movimiento. Ejercicio: Trauma tropo |
| 30 | Realización de zootropo |
Abril | 6 | Arte óptico y cinético Ejercicio arte óptico con papel |
| 13 | Conceptos de color y grabado Ejercicio grupal: libro de cuento, aplicando técnicas de color y grabado en ilustraciones Desarrollo de libro |
| 20 | Entrega libro Arte y artes aplicadas, relación con el ser humano Ejercicio grupal, desarrollo de objeto con materiales de desecho Pauta para autoevaluación |
| 27 | Desarrollo de ejercicio grupal y entrega de autoevaluación |
Mayo | 4 | Historia del arte universal |
| 11 | Historia del arte chileno Arte, artesanía y tradición Pauta de observación e interpretación de obra características y desarrollo Diagramación básica. |
| 18 | Entrega de pauta para trabajo bipersonal de aplicación a un niño/a Etapas del desarrollo: antecedentes etapa puberal Etapa de la adolescencia y de la consolidación |
| 25 | Entrega de pauta de observación, aplicada en visita a museo. Etapas del desarrollo: antecedentes etapa puberal Etapa de la adolescencia y de la consolidación |
Junio | 1 | Conceptos de volumen Ejercicio de volumen |
| 8 | Ejercicio de volumen y entrega |
| 15 | Entrega de ejercicio bipersonal de aplicación a un niño/a |
| 22 | Prueba recuperativa |
miércoles, 4 de marzo de 2009
Calendario de clases (artes visuales)
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